Este livro expressa, de forma geral, a relevância e a necessidade da pesquisa sobre os níveis dos avanços na integração dos ODS aos compromissos das instituições, no Brasil e em outros países. De forma estrita, aponta caminhos para que a universidade formule planos e projetos que priorizem a educação para o desenvolvimento sustentável. Ler sobre o que as pessoas podem fazer pelo planeta e pela prosperidade, por meio de parcerias, buscando a paz, é uma oportunidade trazida por esta obra. O conteúdo do livro traz uma agradável constatação: a Agenda 2030 não é só governamental; ela deve ser assumida pelas instituições, organizações de todos os setores e pelas pessoas. Na leitura, podem ser encontrados vários projetos e práticas que corroboram essa afirmação. Sob outra ótica, pode ser encontrada uma fotografia dos projetos e práticas visando à integração dos ODS aos planos institucionais e coletivos, a partir de pesquisas realizadas pelos autores.